“三个课堂”解决方案

solution

名校网络课堂建设方案

中视天威名校网络课堂特邀省属高校附属学校、市直属、县重点学校加入“名校网络课堂”实验校,并以这些学校的教学主体为核心。教研室将精心统筹安排线上教学计划,相关学校则负责制定课程录制计划、搭建录播系统,并组织优秀教师摄制同步网络课程。经过教研部门对学科内容的严格审核和电教部门对录制技术的细致审核后,确保优质教学资源得以广泛共享,促进教育公平与质量提升。
特点与优势 FEATURES AND ADVANTAGES
扩大优质资源利用率,发挥名校的示范效应

借助名校教室内的专业录播系统,日常教学的音视频数据得以与数字教材紧密结合,经过精心加工与标准化录制,形成了一堂堂精彩纷呈的精品课和微课。

开展公开课活动,促进学生自主学习

通过打造名校优质资源空间,实现在线公开课的顺利开展。学生们现在可以根据自身的实际情况,灵活地选择参与课程,碎片化学习方式,将学习融入日常生活的点滴时间。

促进学生个性化发展

名校网络课堂建成后,将对外开放,以区域名校的优质资源为基石,打造出一系列精品课程。这将为学生构建一条便捷的自学通道,方便他们随时随地地进行碎片化和自主化的学习。这样的举措,不仅能够激发学生的学习兴趣和积极性,更能有效促进他们的个性化发展,为他们的成长道路铺设坚实的基石。

方案应用 APPLICATION PACKAGE

本方案适用于建立名校网络课堂门户、建立同步课程、建立专题课程、建立学校特色课程、实现精品课程展示等多种应用场景。

特点与优势
扩大优质资源利用率,发挥名校的示范效应

借助名校教室内的专业录播系统,日常教学的音视频数据得以与数字教材紧密结合,经过精心加工与标准化录制,形成了一堂堂精彩纷呈的精品课和微课。

扩大优质资源利用率,发挥名校的示范效应
开展公开课活动,促进学生自主学习

通过打造名校优质资源空间,实现在线公开课的顺利开展。学生们现在可以根据自身的实际情况,灵活地选择参与课程,碎片化学习方式,将学习融入日常生活的点滴时间。

开展公开课活动,促进学生自主学习
促进学生个性化发展

名校网络课堂建成后,将对外开放,以区域名校的优质资源为基石,打造出一系列精品课程。这将为学生构建一条便捷的自学通道,方便他们随时随地地进行碎片化和自主化的学习。这样的举措,不仅能够激发学生的学习兴趣和积极性,更能有效促进他们的个性化发展,为他们的成长道路铺设坚实的基石。

促进学生个性化发展
方案应用

本方案适用于建立名校网络课堂门户、建立同步课程、建立专题课程、建立学校特色课程、实现精品课程展示等多种应用场景。